大学物理实验室建设标准规范要求，高校物理实验室的类型很多，不同的组合会根据其功能、规模、布局规划、设备配置形成不同的方案。但大部分学校和实验室的整体规划会暂时受到经费分配的限制。所以，出于客户的考虑，站在客户的角度，这个案例的设计出发点也会满足学生的实验热情，激发孩子极大的学习兴趣。同时可以满足各类学校和不同规模实验室系统的需求。

一、物理实验室建设：按功能划分

1. 物理实验室

力学实验室

电学实验室

2. 仪器室

3. 准备室

4. 实验员工作室

无论何种组合方式，形成的方案，都应该满足以上实验室的基本功能。作为学校，无论教室资源是否丰富，我们都可以根据学校自身特点制定相对应的实验室分配。同一种学科的实验室建议设置在同一层，方便管理。
实验室布局通常分为以下四种布局方式，各有优缺点，但并不影响实验本身的效果，主要考虑因素还是实验室机房的物理空间效果和客户的习惯，因此在进行实验室布局设计的时候，需要与客户就此问题进行沟通。

物理实验室建设：规划要求

实验室布局通常分为以下四种布局方式，各有优缺点，但并不影响实验本身的效果，主要考虑因素还是实验室机房的物理空间效果和客户的习惯，因此在进行实验室布局设计的时候，需要与客户就此问题进行沟通。

四、物理实验室建设：规划要求

1、实验室同一学科实验室适宜集中在同一层，方便学校管理。化学实验室适宜在一层。

仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放和实验准备为宜。

2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。

3、照明:采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于200 Lx， 书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。

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